Inclusão digital de professores e uso de tecnologias digitais nas escolas públicas do município de Uberlândia,MG

Autores/as

  • Ana Alice Vilas Boas Universidade Federal de Lavras
  • Valquíria Matias Vieira Mota Universidade Federal de Lavras
  • Graciela Dias Coelho Jones Universidade Federal de Lavras
  • Gilca dos Santos Vilarinho Universidade Federal de Lavras

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2012-20316

Descargas

Descargas

Publicado

2022-12-04

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2012): Revista de Educação Popular

Sección

Artigos Originais

Licencia

Derechos de autor 2012 Ana Alice Vilas Boas, Valquíria Matias Vieira Mota, Graciela Dias Coelho Jones, Gilca dos Santos Vilarinho

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Los autores que publican en esta revista acuerdan mantener los derechos de autor y conceder a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.

Cómo citar

VILAS BOAS, Ana Alice; MATIAS VIEIRA MOTA, Valquíria; DIAS COELHO JONES, Graciela; DOS SANTOS VILARINHO, Gilca. Inclusão digital de professores e uso de tecnologias digitais nas escolas públicas do município de Uberlândia,MG. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 11, n. 1, 2022. DOI: 10.14393/REP-2012-20316. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20316. Acesso em: 22 may. 2025.