Jovens Técnicos da escola família agrícola Paulo Freire: movimentos sociais e educação continuada como uma rede social

Autores/as

  • Priscila Gregório Caon
  • Kelly da Silva
  • Carolina Rodrigues Gomes
  • Kivia Gregório Caon
  • Willer Araújo Barbosa

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2008-20107

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Publicado

2009-07-24

Cómo citar

GREGÓRIO CAON, P.; DA SILVA, K.; RODRIGUES GOMES, C.; GREGÓRIO CAON, K.; ARAÚJO BARBOSA, W. Jovens Técnicos da escola família agrícola Paulo Freire: movimentos sociais e educação continuada como uma rede social. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 7, n. 1, 2009. DOI: 10.14393/REP-2008-20107. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20107. Acesso em: 23 jul. 2024.

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2008)

Sección

Relatos de experiência

Licencia

Derechos de autor 2009 Priscila Gregório Caon, Kelly da Silva, Carolina Rodrigues Gomes, Kivia Gregório Caon, Willer Araújo Barbosa

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