Para além das Teorias da Reprodução: a práxis de Paulo Freire

Autores/as

  • Antonio Julio Menezes Neto Faculdade de Educação da UFMG

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2012-20260

Palabras clave:

Reprodução, conscientização, Paulo Freire

Resumen

Este artigo analisa a importância das Teorias da Reprodução, centradas em Althusser e Bourdieu, para desmistificar a idéia da "escola redentora". Mas mostra que estas teorias necessitavam de apresentar também a contradição presentes nas escolas e como estas poderiam, inclusive, servir para desmascarar a reprodução. Neste sentido, a práxis de Paulo Freire é fundamental para a compreensão deste processo.

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Biografía del autor/a

  • Antonio Julio Menezes Neto, Faculdade de Educação da UFMG
    Professor na Faculdade de Educação da UFMG, atuando na Graduação e na Pós-Graduação. Sociólogo, mestre em Extensão Rural, doutor em Educação e Pós-doutor em Sociologia.

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Publicado

2012-07-03

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2012): Revista de Educação Popular

Sección

Artigos Originais

Licencia

Derechos de autor 2012 Antonio Julio Menezes Neto

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Los autores que publican en esta revista acuerdan mantener los derechos de autor y conceder a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.

Cómo citar

MENEZES NETO, Antonio Julio. Para além das Teorias da Reprodução: a práxis de Paulo Freire. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 11, n. 1, 2012. DOI: 10.14393/REP-2012-20260. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20260. Acesso em: 5 aug. 2025.