Centro de Cidadania da Praia Vermelha
nuevas estrategias para seguir (re)pensando la Extensión Universitaria en tiempos de pandemia
DOI:
https://doi.org/10.14393/REP-2022-64268Palabras clave:
Agroecología, Sociedad, Universidad, Cursos, InformaciónResumen
El trabajo busca presentar algunas reflexiones sobre la reestructuración ocurrida en las acciones de extensión, debido a la pandemia de Covid-19. En este sentido, nuestro principal objetivo será presentar un panorama de la historia y experiencia actual del Centro de Cidadania da Praia Vermelha, un proyecto de extensión de la Escuela de Servicio Social (ESS/UFRJ), que, desde 2009, viene brindando espacios de debate sobre las prácticas ciudadanas y la garantía de los derechos sociales. Con el agravamiento de la pandemia del nuevo coronavirus, el proyecto necesitaba (re)pensar su propia práctica de extensión y debía adaptarse al universo digital, desarrollando estrategias creativas para seguir contribuyendo com el proceso de transformación social. A partir de ese contexto, este artículo tiene como objetivo relatar el momento vivido por los constructores de proyectos en su (re)formulación para el universo digital. Para ello se utilizó la metodología del estudio de caso. Los resultados encontrados preocupan las estrategias desarrolladas para llevar a cabo la Extensión Universitaria incluso en tiempos remotos de pandemia. Así, se hace posible fomentar un mayor diálogo entre la sociedad civil y los centros universitarios.
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Referencias
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