A emergência dos coletivos de estudantes negros(as) e o combate à escassez epistemológica
DOI:
https://doi.org/10.14393/REP-2022-61788Palavras-chave:
Coletivos negros, Políticas de cotas raciais, Novas epistemologiasResumo
O presente artigo é um recorte da pesquisa de mestrado em Políticas Sociais, realizado na Universidade Federal do Norte Fluminense Darcy Ribeiro – UENF, na qual buscou-se realizar um levantamento dos coletivos de estudantes negros(as) das universidades públicas do Estado do Rio de Janeiro. Este levantamento teve como uma de suas etapas a realização de um Estado da Arte, constituído a partir de pesquisas realizadas em repositórios digitais de teses e dissertações, o qual focalizaremos neste artigo. O Estado da Arte suscitou algumas discussões sobre o contexto de surgimento dos coletivos de estudantes negros(as) universitários(as), a participação desses coletivos nas lutas pelas políticas de cotas raciais e a importância dos mesmos nas lutas por novas epistemologias no processo de formação profissional e científica do Ensino Superior, as quais enfatizaremos.
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