Proposta artístico-pedagógica de Ilo Krugli no Teatro Ventoforte

o que dizem as produções científicas?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14393/OUV-v18n2a2022-66189

Palabras clave:

Ilo Krugli, Teatro Ventoforte, Proposta artístico-pedagógica

Resumen

O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão de literatura das produções científicas - dissertações e teses - que têm como tema o trabalho desenvolvido por Ilo Krugli no Teatro Ventoforte. O interesse principal, ao olhar para essas produções, é identificar elementos que compõem a proposta artístico-pedagógica do grupo, tais como: a integração das linguagens artísticas, o teatro de formas animadas, o fazer artesanal e as culturas populares. Ao adentrar as produções é possível perceber o modo como a vida e as experiências pessoais de Ilo se mesclam, de modo profundo, às escolhas artísticas, poéticas, pedagógicas e políticas do grupo.

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Biografía del autor/a

Ana Paula Gomes Marques, Universidade do Estado de Santa Catarina

Ana Paula Gomes Marques é professora de teatro, atriz e iluminadora. Mestre em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas (PPGAC), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). Possui formação em Licenciatura em Teatro e Bacharelado em Artes Cênicas - habilitação em Interpretação Teatral, ambas as graduações pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Pesquisa as relações entre teatro e infâncias, com foco em abordagens participativas com crianças. Atua como professora na rede estadual de ensino de Santa Catarina.

Diego de Medeiros Pereira, Universidade do Estado de Santa Catarina

Diego de Medeiros Pereira é Doutor e Mestre em Teatro (2015 e 2011), Licenciado em Artes Cênicas (2007), pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Docente do Departamento de Artes Cênicas da UDESC, do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas (PPGAC) e do Mestrado Profissional em Artes (Prof-Artes). Líder do Grupo de Estudos sobre Teatro e Infâncias (getis/CNPq). Pesquisa relações entre teatro e infâncias, Drama e formação de professores/as. Ator, dançarino e diretor de teatro. Autor dos livros: “Teatro na Formação de Professores da Educação Infantil” (Appris, 2015) e “Que Drama é Esse?!? – práticas teatrais na educação infantil” (Hucitec, A2, 2021).

Imagem da capa: Símbolo do Teatro Ventoforte. Desenho de Ilo Krugli e tratamento gráfico, com cores, de Fábio Viana.

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Publicado

2022-12-26

Cómo citar

MARQUES, A. P. G.; DE MEDEIROS PEREIRA, D. Proposta artístico-pedagógica de Ilo Krugli no Teatro Ventoforte: o que dizem as produções científicas?. ouvirOUver, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 247–264, 2022. DOI: 10.14393/OUV-v18n2a2022-66189. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/66189. Acesso em: 26 nov. 2024.

Número

Vol. 18 Núm. 2 (2022): Dossiê Ilo Krugli e seu indomável Ventoforte

Sección

Dossiê Ilo Krugli e seu indomável Ventoforte

Licencia

Derechos de autor 2022 ouvirOUver

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