Recursos educativos audiovisuales

una experiencia pedagógica en expresión corporal que se expande a la “nueva normalidad”

Abstract

La pandemia del Covid-19, obligó a las instituciones educativas a desarrollar estrategias de continuidad para sus procesos formativos, centradas en la preservación de la salud y en mantener e incluso mejorar la calidad del aprendizaje. Ante este panorama desafiante, docentes del programa de Arte Dramático de la Universidad El Bosque llevaron a cabo un trabajo experimental, en el cual diseñaron, realizaron y circularon recursos educativos audiovisuales (REA) como estrategia pedagógica para la formación corporal y expresiva de actores en entornos virtuales. Con esta propuesta, no se buscó reemplazar la experiencia convivencial del aula, sino plantear formas de actualizar las estrategias, los medios y canales de aprendizaje de acuerdo con el constante crecimiento de la cultura digital interactiva, en consonancia con los fundamentos del Arte Dramático. Esta experiencia se ha expandido y los REA creados se utilizaron como estrategia de aprendizaje durante el confinamiento, la alternancia y el retorno a la presencialidad, llevando a cabo una actualización y evaluación de la pertinencia de los contenidos en el contexto actual.