POLÍTICAS PÚBLICAS DE VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÃSICA E A VALORIZAÇÃO DO TRABALHO FEMININO NO SETOR PÚBLICO
Abstract
Neste artigo analisamos a valorização do trabalho docente a partir do conceito de divisão sexual do trabalho em termos de coextensividade, buscando compreender como a política pública educacional pensa e executa uma política de valorização profissional do magistério.
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Published
2015-09-30
How to Cite
Rocha, M. da C. (2015). POLÍTICAS PÚBLICAS DE VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÃSICA E A VALORIZAÇÃO DO TRABALHO FEMININO NO SETOR PÚBLICO. Caderno Espaço Feminino, 28(1). Retrieved from https://seer.ufu.br/index.php/neguem/article/view/28371
Issue
Section
DOSSIÊ