Actions against violence in higher education
policies, mechanisms, and information on the websites of public institutions in Brazil
Keywords:
Gender-based Volence. Higher Education. Institutional Websites. Access to Information. CommunicationAbstract
This article aims to analyze the existence and availability of information on policies and mechanisms for addressing, reporting, and supporting cases of gender-based violence on the websites of Brazilian public educational institutions. As a result, it was found that most of the analyzed higher education institutions lack accessible information or institutionalized policies and mechanisms.
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