"A mulher é naturalmente educadora" Representações de professoras sobre a docência: entre discursos históricos e atuais
Resumo
Este estudo investiga as representações de docentes da educação infantil e séries iniciais sobre sua função e compara-os com os discursos histórico-culturais sobre o perfil adequado da mulher-professora, buscando similaridades e analisando suas implicações para a construção da identidade docente e prática pedagógica.Downloads
Publicado
2012-12-18
Edição
Seção
DOSSIÊ
Como Citar
"A mulher é naturalmente educadora" Representações de professoras sobre a docência: entre discursos históricos e atuais. (2012). Caderno Espaço Feminino, 25(1). https://seer.ufu.br/index.php/neguem/article/view/7395