Os processos de flexão nas línguas de sinais

Raquel  Bernardes; Eliamar  Godoi; Letícia  de Sousa Leite

doi:10.14393/LL63-v37n2-2021-18

Authors

Raquel Bernardes Universidade Federal de Uberlândia - UFU
Eliamar Godoi Universidade Federal de Uberlândia https://orcid.org/0000-0001-9306-1379
Letícia de Sousa Leite Universidade Federal de Uberlândia https://orcid.org/0000-0002-6335-0118

DOI:

https://doi.org/10.14393/LL63-v37n2-2021-18

Keywords:

Flexion process, Sign Language, Brazilian Sign Language

Abstract

The general objective of the present study is to investigate the flexion process in sign languages. Specifically, we intend to analyze the flexion phenomenon in the Brazilian Sign Language – Libras. As for the theoretical-methodological framework, the study draws on a bibliographic review of the topic. The theoretical framework is based on a set of theoretical assumptions that have guided the descriptive work of sign languages and Libras, especially those developed by Aronoff (1997), Aronoff, Meir and Sandler (2005), Felipe (2006), Ferreira Brito (1995; 2010), Quadros and Karnopp (2004). This study is justified by our desire to contribute to studies focused on describing the morphological aspects of Libras and by the little attention paid to flexion processes in sign languages.

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Author Biographies

Raquel Bernardes, Universidade Federal de Uberlândia - UFU

Doutoranda em Estudos Linguísticos e Intérprete de Libras da Universidade Federal de Uberlândia – UFU. Pesquisadora do GPELET– Grupo de Pesquisas em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias. Uberlândia – MG.

Eliamar Godoi, Universidade Federal de Uberlândia

Doutorado em Estudos Linguísticos e Mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Pós-Graduação em Língua de Sinais Brasileira - Libras pelo Instituto Eficaz. Especialização em Educação Especial pela Faculdade Católica de Uberlândia - SOCEUB. Graduação em Letras e em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Bacharelado em Psicologia pela Faculdade Pitágoras. Professora Adjunta do Instituto de Letras e Linguística - ILEEL e do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos - PPGEL da Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Líder e Pesquisadora do Grupo de Pesquisas em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias - GPELET. Pesquisas na área de Libras e de escolarização de pessoas com deficiência, Linguagens, Linguística com ênfase em Libras, Língua Portuguesa e Educação Especial e a Distância. Atua nos seguintes temas: Aspectos Linguísticos da Libras, Estágio de Libras, Ensino e Metodologias do ensino de Libras e da Língua Portuguesa, Língua Portuguesa para surdos e ouvintes, Educação Especial e a Distância e Linguagens.

Letícia de Sousa Leite, Universidade Federal de Uberlândia

Doutorado em andamento em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU, Programa de Pós Graduação em Estudos Linguísticos - PPGEL. Mestre em Estudos Linguísticos pela UFU / PPGEL. Especialista em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP. Intérprete de Libras da Universidade Federal de Uberlândia vinculada à Divisão de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial - DEPAE. Pesquisadora do Grupo de Pesquisas em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias - GPELET.

References

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