Las escuelas nocturnas de Santa Catarina en las últimas décadas del siglo XIX

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Sidneya Magaly Gaya
Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin

Resumen

El artículo presenta información y análisis sobre las pocas Escuelas Nocturnas, en el estado de Santa Catarina, Brasil, instituidas en las últimas décadas del siglo XIX, en el ámbito de una sociedad elitista y racista. Desde la perspectiva de la sistematización de datos, se toma en cuenta la dificultad de obtener registros históricos sobre este tema en el contexto seleccionado. Las investigaciones toman como referentes teóricos los estudios de Sidney Chalhoub, Pierre Bourdieu y Michel de Certeau y consideran la importancia de estas escuelas como tácticas en los procesos de instrucción y, por lo tanto, construcción del derecho a la ciudadanía por parte de la población pobre y negra de este estado.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Gaya, S. M., & Laffin, M. H. L. F. (2023). Las escuelas nocturnas de Santa Catarina en las últimas décadas del siglo XIX. Cadernos De História Da Educação, 22(Contínua), e–217. https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-217
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Sidneya Magaly Gaya, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)

https://orcid.org/0000-0003-2074-6144
http://lattes.cnpq.br/7814039120082492
sidneyamagaly@gmail.com

Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil) / Universidade Federal da Bahia (Brasil)

https://orcid.org/0000-0002-4562-308X
http://lattes.cnpq.br/8076122422477570
herminialaffin@gmail.com

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