Night Schools of Santa Catarina in the last decades of the 19th Century
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Abstract
The article presents information and analysis on the few Night Schools in the state of Santa Catarina, Brazil, established in the last decades of the 19th Century, within an elitist and racist society. From the perspective of data systematization, it takes into account the difficulty of obtaining historical records about this subject in the selected context. The investigations take as theoretical references the studies carried out by Sidney Chalhoub, Pierre Bourdieu and Michel de Certeau, and consider the importance of these schools as tactics in the instruction processes and, therefore, the construction of the right to citizenship by the poor and black population of this state.
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