Museos Pedagógicos: diálogos iberoamericanos

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Vera Lucia Gaspar da Silva

Resumen

Con este Dossier nos proponemos explorar los vínculos entre los diferentes Museos Pedagógicos establecidos en América y Europa a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, además de destacar las particularidades de estas instituciones que no solo tenían como referencia los modelos francés y español, sino que también añadían elementos resultantes de colaboraciones y diálogos. Así reunimos los estudios que incluyen el Museo Pedagógico Nacional de España, fundado en 1882 en la ciudad de Madrid (abordado por Pedro Luis Moreno Martínez); el Museo Pedagógico de Portugal, creado en 1883 en la ciudad de Lisboa en Portugal (por Maria João Mogarro); el Museo Pedagógico de Argentina, creado en 1888 en la ciudad de Buenos Aires (por María Cristina Linares); el Museo Pedagógico de Uruguay, creado en 1889 en la ciudad de Montevideo (por Vera Gaspar y Gabriel Scagliola); y el Museo Pedagógico Nacional de Brasil, creado en 1890 en Río de Janeiro (por Camila Marchi da Silva).

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Cómo citar
Silva, V. L. G. da. (2022). Museos Pedagógicos: diálogos iberoamericanos. Cadernos De História Da Educação, 21(Contínua), e101. https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-101
Sección
Dossiê 2 - Museus Pedagógicos: diálogos ibero-americanos
Biografía del autor/a

Vera Lucia Gaspar da Silva, Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil)

https://orcid.org/0000-0003-2957-5708
http://lattes.cnpq.br/8881750759405221
vera.gaspar.udesc@gmail.com

Citas

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