La reciente producción brasileña sobre la educación primaria en la Era Vargas: un análisis de las disertaciones y tesis (2008-2017)
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Resumen
El artículo presenta una revisión de la producción brasileña reciente sobre educación primaria durante la “Era Vargas”, buscando realizar y comprender el “estado de la cuestión”. De tipo bibliográfico, el texto analiza las disertaciones de maestria y tesis doctorales de los Programas de Pós-Graduação em Educação e demás áreas de conocimiento, disponibles en el "Banco de Teses da CAPES", en la "Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações do IBCT" y en los sitios web de los PPG. El procedimiento de análisis consistió en la lectura de esos trabajos, seguida de tabulación de datos y construcción de categorias de análisis para clasificar los objetos de estudio. Entre los principales resultados se destaca la distribución de investigaciones en el país y las especificidades de cada región. Al mismo tiempo fueron analisadas las bases teóricas, las opciones metodológicas y las fuentes utilizadas.
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Citas
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