El curso secundario ginasial del Instituto Samuel Graham: ritos de paso

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Kamila Gusatti Dias
Ademilson Batista Paes

Resumen

Esta comunicación tiene como objetivo abordar aspectos que pueden ayudar a descortinar las prácticas escolares relativas a la enseñanza secundaria, a vivenciadas en el Instituto Samuel Graham, una institución fundada en el año 1942, en el municipio de Jataí, Goiás. Se analizó el proceso de implementación de la escuela, explicitando explicitando las características generales de su organización, los sujetos que participaron de este segmento de enseñanza, el currículo, los exámenes admisionales y los procesos de evaluación utilizados. Por lo tanto, se optó por la investigación cualitativa, sobre todo en pruebas documentales, anclado en el análisis de las fuentes que describen la investigación histórica.

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Cómo citar
Dias, K. G., & Paes, A. B. (2018). El curso secundario ginasial del Instituto Samuel Graham: ritos de paso. Cadernos De História Da Educação, 17(3), 780–798. https://doi.org/10.14393/che-v17n3-2018-10
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Kamila Gusatti Dias, Pontifícia Universidade Católica de Goiás (Brasil)

Doutoranda em Educação na Pontifícia Universidade Católica de Goiás. E-mail: kamilagusatti@hotmail.com. ORCID:  https://orcid.org/0000-0003-2897-7422. LATTES:  http://lattes.cnpq.br/1219803232225424.

Ademilson Batista Paes, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (Brasil)

Doutor em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Professor Adjunto na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (Unidade de Paranaíba). E-mail: abpaesbr@yahoo.com.br. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-4043-6242. LATTES: http://lattes.cnpq.br/3783619047788603.

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