Atlantic History and research about hospital-based Young and Adult Education in Brazil
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Abstract
This work is an updated part of the analyses and results of the master’s thesis developed in the Master's program in Atlantic and African Diaspora History (PPGH-UESC). Its object of study is hospital-based education (EAH) and its offer for students in the Brazilian youth and adult education program (EJA) in disease treatment. It aims to establish relations through the expansion of interdisciplinary boundaries, in order to identify contributions for the analysis and interpretation of the investigated object. With a bibliographic and explanatory character, it uses a qualitative approach to interpret the sources in order to overcome the hierarchical and homogeneous theoretical-methodological limits concerning the thematic diversity involving this field from theoretical-methodological aspects that corroborate the investigation regarding the offer of EAH to EJA students away from school due to illnesses.
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