Adaptation of the school system to new socioeconomic realities. The reform(s) of lyceum secondary education (1945-1968)
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The geostrategic repositioning of Portugal in the post-war world period and the transformations in Portuguese social formation led to changes in educational policy, recognizing education as playing a key role in economic growth, based on the theory of human capital. Concerns were focused on the training of qualified human resources, on valuing school capital, and on promoting educational planning. The evolution of the objectives and curricular structure of lyceum secondary schools is analyzed, including the creation of the preparatory cycle for secondary education, calling for written sources submitted to document analysis using the critical method and to analysis of content. The purposes to be attributed to lyceum secondary education are the central issue in regard to lyceum secondary schools in promoting the schooling of a wider range of Portuguese people. It is a process that is carried out based on inequality of access to education.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).
References
ADÃO, Á.; REMÉDIOS, M. J. Memória para a frente, e... o resto é lotaria dos exames. A reforma do ensino liceal em 1947. Revista Lusófona de Educação, Lisboa, v. 12, n.º 12, p. 41-64, jul. 2008.
ALMEIDA, A. N. A iniciação do latim no ensino liceal. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XXII, n.º 176, p. 521-538, 1958.
ALMEIDA, A. N. O problema do latim no curso geral dos liceus. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XXI, n.º 160, p. 48-71, 1956.
ALMEIDA, F. P. A finalidade do ensino liceal. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XIX, n.º 147, p. 422-429, mar. 1955c.
ALMEIDA, F. P. A selecção escolar. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XIX, n.º 148, p. 510-517, ab. 1955d.
ALMEIDA, F. P. O ensino liceal e o seu rendimento qualitativo. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XIX, n.º 145, p. 269-276, jan. 1955a.
ALMEIDA, F. P. O fraco rendimento do ensino liceal e as suas causas. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XIX, n.º 146, p. 349-353, 1955b.
ALMEIDA, P. O nível dos estudantes liceais. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XIX, n.º 143, p. 113-116, 1954.
ANDRADE, M. I. Se somos latinos, saibamos latim. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XXII, n.º 185, p. 497-508, 1959.
DURÃO, A. O ensino da língua latina. Brotéria, Lisboa, v. LXVIII, n.º 6, p. 660-667, 1959.
FERNANDES, R. Escolaridade obrigatória. In: BARRETO, A.; MÓNICA, M. F. (Dir.). Dicionário de História de Portugal. Volume VII. Lisboa/Porto: Livraria Figueirinhas, 1999. p. 643-645.
FREIRE, A. O entêrro oficial do latim (Sob o signo de Bento Pertunhas). Brotéria, Lisboa, v. XLV, p. 201-208, 1947.
GERSÃO, V. Intervenção. Diário das Sessões da Assembleia Nacional, Lisboa, n.º 128, p. 191-204, jan. 1948.
NUNES, A. S. A situação universitária portuguesa. Lisboa: Livros Horizonte, 1971. 143 p.
PAVÃO JR., J. A. Notas sobre programas. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XVI, n.º 117, p. 267-272, 1951.
PORTUGAL. Decreto n.º 20741, 18 de dezembro de 1931. Estatuto do Ensino Secundário. Diário do Governo. Lisboa, 11 jan. 1932. 1ª Série, n.º 8, p. 86-108.
PORTUGAL. Decreto n.º 36508, 17 de setembro de 1947. Estatuto do Ensino Liceal. Diário de Governo. Lisboa, 17 set. 1947b. 1ª Série, n.º 216, p. 888-927.
PORTUGAL. Decreto n.º 37029, 25 de agosto de 1948. Estatuto do Ensino Profissional, Industrial e Comercial. Diário de Governo. Lisboa, 25 Ag. 1948. 1ª Série, n.º 198, p. 844-911.
PORTUGAL. Decreto n.º 39807, 7 de setembro de 1954. Aprova, para entrarem em vigor no ano letivo seguinte, os programas das disciplinas do ensino liceal. Diário do Governo. Lisboa, 7 set. 1954. 1ª Série, n.º 198, p. 977-1071.
PORTUGAL. Decreto n.º 48572, 9 de setembro de 1968. Aprova o Estatuto do Ciclo Preparatório do Ensino Secundário. Diário de Governo. Lisboa, 9 set. 1968. 1ª Série, n.º 213, p. 1343-1377.
PORTUGAL. Decreto-lei n.º 36507, 17 de setembro de 1947. Reforma do Ensino Liceal. Diário de Governo. Lisboa, 17 set. 1947a. 1ª Série, n.º 216, p. 879-889.
PORTUGAL. Decreto-lei n.º 37112, 22 de outubro de 1948. Programa das disciplinas do ensino liceal. Diário de Governo. Lisboa, 22 out. 1948. 1ª Série, n.º 247, p. 1081-1179.
PORTUGAL. Decreto-lei n.º 46156, 16 de janeiro de 1965. Cria no Ministério da Educação Nacional, na dependência direta do Ministro, o Gabinete de Estudos e Planeamento da Ação Educativa. Diário do Governo. Lisboa, 16 jan. 1965. 1ª Série, n.º 13, p. 48-50.
PORTUGAL. Decreto-lei n.º 47480, 2 de janeiro de 1967. Institui o ciclo preparatório do ensino secundário que substitui tanto o 1º ciclo do ensino liceal como o ciclo preparatório do ensino técnico. Cria no Ministério a Direção de Serviços do Ciclo Preparatório. Diário do Governo. Lisboa, 2 jan. 1967. 1ª Série, n.º 1, p. 1-4.
PORTUGAL. Diário das Sessões da Assembleia Nacional, Lisboa, n.º 131, p. 247-250, 1 fev. 1945.
PORTUGAL. Diário das Sessões da Assembleia Nacional, Lisboa, n.º 56, p. 957-972, 25 mar. 1946.
PORTUGAL. Diário das Sessões da Assembleia Nacional, n.º 155, p. 634-657, 30 ab. 1948.
PORTUGAL. Diário das Sessões da Assembleia Nacional, n.º 79, p. 374-394, 25 jan. 1947d.
PORTUGAL. Diário das Sessões da Assembleia Nacional, n.º 82, p. 437-458, 1 fev. 1947e.
PORTUGAL. Lei n.º 2025, 19 de junho de 1947. Reforma do Ensino Técnico Profissional. Diário de Governo. Lisboa, 19 jun. 1947c. 1ª Série, n.º 139, p. 571-576.
PORTUGAL. Resolução da Assembleia da República n.º 36, 8 de março de 2019. Recomenda ao Governo que proceda à reorganização dos ciclos de estudo no ensino básico e no ensino secundário. Diário da República. Lisboa, 8 mar. 2019. 1ª Série, n.º 121, p. 1542.
PROJETO REGIONAL DO MEDITERRÂNEO. Análise Quantitativa da Estrutura Escolar Portuguesa (1950-1959). Lisboa: Instituto de Alta Cultura/Centro de Estudos de Estatística Económica, 1963. 157 p.
PROJETO REGIONAL DO MEDITERRÂNEO. Evolução da Estrutura Escolar Portuguesa (Metrópole). Previsão para 1975. Lisboa: Instituto de Alta Cultura/Centro de Estudos de Estatística Económica, 1964. 306 p.
ROSAS, F. O Estado Novo (1926-1974). Lisboa: Círculo de Leitores, 1994. 589 p.
SANTOS, A. Por uma educação clássica e humanística. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XXV, n.º 198, p. 196-204, 1960.
SOARES, J. P. Considerações sobre problemas do ensino liceal. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XIX, n.º 150, p. 677-686, 1955a.
SOARES, J. P. Considerações sobre problemas do ensino liceal. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XX, n.º 151, p. 48-54, 1955b.
SOARES, J. P. Novas considerações sobre problemas do ensino liceal. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XX, n.º 152, p. 129-136, 1955c.
SOARES, J. P. O latim no curso geral dos liceus. Labor. Revista de Ensino Liceal, Aveiro, a. XX, n.º 154, p. 282-286, 1956.