Dialogues on Secondary Education: Comparative History of the States of Bahia, Maranhão, Pará, Piauí, Rio Grande do Norte, and Sergipe (1942-1961)
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Abstract
This study analyzed, in a comparative perspective, the expansion of and access to Secondary Education, in the states of Bahia, Maranhão, Pará, Piauí, Rio Grande do Norte, and Sergipe, between 1942 and 1961, starting with the Organic Secondary Education Law and ending with the Directives and Basis Law for the National Education. The consulted sources were the statistical yearbooks and the education statistics. The analysis points out the expansion of this level of teaching, marked by inequality in the access to the Gymnasium and Collegial courses, for the majority of cities within these states offered the former, mostly in the capital cities, with a higher number of Secondary Schools and therefore having a smaller number of Collegial courses. It was also pointed out, according to the conclusions taken, a selectivity in Secondary Teaching, even with the expansion of enrolment and of the offering of schooling occurred within the period analyzed.
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