Fundamentals of the Compendium of Pedagogy of Marciano Pontes: education prepares man for two successive existences, one on earth and the other in heaven
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Abstract
This article focuses on the Compendium of Pedagogy, authored by Antonio Marciano da Silva Pontes, whose first edition took place in 1872 in Rio de Janeiro. It is among the first Brazilian manuals of Pedagogy in the history of teaching professionalization, and will be taken as a primary historical-educational source. To this object, some questions fit: what is your understanding about Pedagogy? What informs you from the anthropological, ethical and political point of view, since you have a Catholic religious orientation? What is the correlation of such angles with the triple dimension of education (physical, intellectual and moral)? As to the method, such investigation proposes to carry out documental and bibliographic researches. In short, such a Compendium is singular in relation to social totality, but anchored the constituent process of primary schooling, of which the formation of the teacher gradually became protagonist, involving school, society and culture.
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