Uma cartografia do Ensino Comercial: pesquisas recentes sobre Brasil, Itália, Portugal e Espanha (2008-2017)

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Eduardo Cristiano Hass da Silva
https://orcid.org/0000-0002-3906-5448
Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

Resumo

Este artigo resulta de uma investigação do tipo revisão de literatura, tendo como objetivo produzir uma cartografia sobre o Ensino Comercial, localizando, sistematizando e analisando trabalhos produzidos sobre Itália, Portugal, Espanha e Brasil. Metodologicamente, recorremos à revisão de literatura como uma forma de circunscrever o tema “Ensino Comercial” e analisar algumas das produções que o tematizam. Optamos por selecionar trabalhos que estejam diretamente relacionados ao assunto, fazendo a leitura integral, a sistematização e a análise desses textos. Foram analisados artigos, livros, dissertações e teses brasileiras, bem como estudos produzidos nos/sobre os demais países investigados. Os resultados apontam que, no caso brasileiro, prevalecem produções decorrentes de pesquisas de mestrado, voltadas para instituições específicas, com a ausência de estudos gerais sobre o tema. Em relação aos estudos produzidos em/sobre Itália, Portugal e Espanha, identificamos trabalhos que analisam o Ensino Comercial de forma geral, oferecendo indicações metodológicas e temáticas para os pesquisadores brasileiros.

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Detalhes do artigo

Como Citar
Silva, E. C. H. da, & Grazziotin, L. S. S. (2022). Uma cartografia do Ensino Comercial: pesquisas recentes sobre Brasil, Itália, Portugal e Espanha (2008-2017). Cadernos De História Da Educação, 21(Contínua), e078. https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-78
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Eduardo Cristiano Hass da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil)

https://orcid.org/0000-0002-3906-5448
http://lattes.cnpq.br/1989339699277505
eduardohass.he@gmail.com

 

 

Luciane Sgarbi Santos Grazziotin, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Brasil)

https://orcid.org/0000-0001-5648-3855
http://lattes.cnpq.br/0388501284300091
lsgarbi@unisinos.br

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