A COLÓNIA CORRECIONAL DE VILA FERNANDO (1880 - DÉCADA DE 30 SÉC. XX): REGENERAR, EDUCAR E TRABALHAR
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Resumo
O propósito deste trabalho consiste na compreensão dos processos que conduziam os menores delinquentes portugueses à reabilitação social. Partimos de um enquadramento teórico ancorado na História da Educação que possibilita, em articulação com as fontes utilizadas, a construção de interpretações sobre o modo de transformar menores perigosos em indivíduos socialmente úteis e produtivos. Para fundamentar este processo de reeducação ocupamo-nos de uma instituição criada para o efeito: a Colónia Correcional de Vila Fernando (Elvas, Portugal). Defenderemos que a inclusão social dos menores delinquentes, em Portugal, passava por contextos técnico-institucionais específicos onde circulavam sujeitos e saberes que conduziam os menores à aquisição de comportamentos aceites por via da educação, disciplina e do trabalho.
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Como Citar
Ferreira, A. G. A., & Henriques, H. M. G. (2014). A COLÓNIA CORRECIONAL DE VILA FERNANDO (1880 - DÉCADA DE 30 SÉC. XX): REGENERAR, EDUCAR E TRABALHAR. Cadernos De História Da Educação, 13(1). https://doi.org/10.14393/che-v13n1-2014-12
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Artigos
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