Educação Ambiental e Agroecologia nas Escolas do Campo
Resumo
As discussões em torno de "novas" práticas na agricultura inserem-se, nos últimos anos, no debate da sustentabilidade, ou seja, a adoção de um padrão tecnológico e de organização social e produtiva que não use de maneira predatória os recursos naturais e não modifique com tanta agressividade o meio ambiente, buscando compatibilizar um padrão de produção agrícola que integre com equilíbrio os aspectos sociais, econômicos e ambientais. Assim, o presente texto tem com objetivo contribuir para o processo de reflexão sobre a importância da difusão da educação ambiental e da agroecologia, sobretudo, nas escolas do campo.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
All copyrights are reserved to authors. Reproductions of any part of this journal, including the non-commercial use of figures, maps and other illustrations, are allowed provided that the original source of publication be assigned.