Discours et enseignement

dans les mailles du regard du lecteur

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.14393/HTP-v6n1-2024-74591

Mots-clés :

Discours, Enseignement, Lecteur

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Bibliographies de l'auteur-e

Janete Silva dos Santos, Universidade Federal do Norte do Tocantins - UFNT

[1] Professora Associada da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) e do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT). Vice-líder do Grupo de Estudos Tocantinense em Análise de Discurso.  

Nilsa Brito Ribeiro, Universidade Federal do Sul e Sudoeste do Pará - UNIFESSPA

Professora Titular da Universidade do Sul e Sudoeste do Pará (UNIFESSPA) e do Programa de Pós-graduação em Letras. Líder do Grupo “Práticas discursivas: saber, poder e resistência cultural”.

João de Deus Leite, Universidade Federal do Norte do Tocantins - UFNT

Professor Adjunto da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) e do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT). Líder do Grupo de Estudos Tocantinenses em Análise de Discurso.

Téléchargements

Publié-e

2024-07-29

Comment citer

SILVA DOS SANTOS, J.; BRITO RIBEIRO, N.; LEITE, J. de D. Discours et enseignement: dans les mailles du regard du lecteur. Revista Heterotópica, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 4–10, 2024. DOI: 10.14393/HTP-v6n1-2024-74591. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/RevistaHeterotopica/article/view/74591. Acesso em: 1 sept. 2024.

Numéro

Vol. 6 No. 1 (2024): Discours et enseignement en perspective

Rubrique

Apresentação

Licence

(c) Tous droits réservés Janete Silva dos Santos, Nilsa Brito Ribeiro, João de Deus Leite 2024

Licence Creative Commons

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution 4.0 International.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.