Funcionamento discursivo dos glossários na literatura surda

Libras e Língua portuguesa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14393/HTP-v7n2-2025-79063

Palavras-chave:

Funcionamento discursivo, Glossários, Literatura surda, Língua brasileira de sinais

Resumo

Este estudo tem como objetivo compreender o funcionamento discursivo dos glossários na literatura surda voltada para o público infantil. Nossa reflexão fundamenta-se a partir do quadro teórico-metodológico da Análise de Discurso (AD), em confluência com os estudos da História das Ideias Linguísticas (HIL). O corpus é constituído pelos glossários que integram a seção final dos seguintes livros de literatura surda infantil: Cinderela surda e Rapunzel surda, de (Hessel; Rosa; Karnopp, 2003) e Adão e Eva e Patinho surdo (Rosa; Karnopp, 2005). A análise aponta que os glossários institucionalizam saberes que acompanham o movimento de legitimação da Libras no país, tanto em sua forma sinalizada quanto escrita.

Biografia do Autor

  • Maria Norma Lopes Souza Silva, Universidade Federal de Rondônia - UNIR

    Doutora em Linguística pela Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT. Professora do curso de Pedagogia e Letras-Inglês da Universidade Federal de Rondônia (UNIR).

  • Flávio Roberto Gomes Benites, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

    Doutor em Linguística Aplicada pela UNICAMP. Professor da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).

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Publicado

2025-12-30

Como Citar

Funcionamento discursivo dos glossários na literatura surda: Libras e Língua portuguesa. Revista Heterotópica, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 145–162, 2025. DOI: 10.14393/HTP-v7n2-2025-79063. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/RevistaHeterotopica/article/view/79063. Acesso em: 31 mar. 2026.