Alguns subsídios para a compreensão da educação de surdos espanhola: indícios históricos e legais
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Publicado:
nov 23, 2020
Palavras-chave:
Educação de surdos, Legislação, Abordagens comunicativas
Conteúdo do artigo principal
Resumo
A educação de alunos surdos se tornou um tema muito importante nas discussões acadêmicas de vários países e, perpassando tais debates, evidencia-se o contexto histórico e legal emergente dos mesmos. Este caráter internacional possibilita uma perspectiva de aproximação entre diferentes contextos, em especial no espanhol, dado que foi neste cenário que se iniciou a educação de surdos. Desse modo, esta pesquisa objetivou oferecer subsídios históricos e legais para a compreensão da educação de surdos espanhola, além de caracterizar as abordagens comunicativas presentes nesse contexto. Utilizamos a pesquisa bibliográfica e documental enquanto caminho metodológico para este estudo. Os resultados apontaram o intenso debate em torno das políticas públicas voltadas para este alunado e das modalidades linguísticas utilizadas em seu processo educativo e, por isso, consideramos a importância do equilíbrio entre os distintos posicionamentos.
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Schiavon, D. N. ., & Hayashi, M. C. P. I. . (2020). Alguns subsídios para a compreensão da educação de surdos espanhola: indícios históricos e legais. Cadernos De História Da Educação, 20(Contínua), e006. https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-6
Seção
Artigos
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).
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