GOOGLE EARTH APLICADO A PESQUISA E ENSINO DA GEOMORFOLOGIA

Autores/as

  • Raphael Nunes de Souza Lima UFRJ

DOI:

https://doi.org/10.14393/REG-v3-2012-81954

Palabras clave:

Google Earth, Geomorfologia, Ensino, Pesquisa

Resumen

O conjunto de ferramentas disponibilizadas atualmente pelo Google Earth ™ oferece recursos para mapeamento, importação e exportação de dados geográficos, bem como visualização detalhada em 3D de praticamente toda a superfície emersa do planeta através de imagens orbitais de alta resolução. Aliadas, estas ferramentas oferecem grande potencial para a pesquisa e ensino da Geomorfologia, particularmente pela observação 3D de paisagens e sua dinâmica ao longo do tempo, possibilitando novas perspectivas de análise além de complementar e melhorar o desempenho dos métodos tradicionais e já consagrados pela academia. Nesta perspectiva, o presente artigo tem por objetivo apresentar o contexto histórico de criação do software, suas ferramentas de análise, observação, seu potencial de utilização na pesquisa e no ensino de Geomorfologia, bem como discutir experiências acumuladas no Brasil e no exterior após sete anos do seu lançamento, visando assim, contribuir para reflexões sobre a utilização de novas mídias na Geomorfologia.

Biografía del autor/a

  • Raphael Nunes de Souza Lima, UFRJ

    Mestre em Geografia com ênfase em Gestão e Planejamento Ambiental pela Universidade Federal do
    Rio de Janeiro.

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Publicado

2012-12-26

Número

Vol. 3 Núm. 5 (2012)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2012 Raphael Nunes de Souza Lima

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Cómo citar

GOOGLE EARTH APLICADO A PESQUISA E ENSINO DA GEOMORFOLOGIA. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 3, n. 5, p. 17–30, 2012. DOI: 10.14393/REG-v3-2012-81954. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/81954. Acesso em: 1 apr. 2026.