IMPORTANCE AND PROPOSAL OF SOFTWARE AND FILMS FOR TEACHING GEOGAPHY IN YOUTH AND ADULT EDUCATION

Authors

  • Talhany Cris Ferreira da Conceição Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN
  • Sílvia Helena de Castro Bessa Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN
  • Cícero Nilton Moreira da Silva Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN

Keywords:

Study, Resource, Movie theater, Meaningful learning

Abstract

This study aims to present software proposals that include the film in Geography classes in Youth and Adult Education - EJA. It is considered a qualitative, deductive and bibliographic survey of authors such as Callai (2011), Castrogiovanni (2008) and Moreira (1994), who discuss EJA. In view of this, we strengthen the proposal with authors such as Alves and Gomes (2016), Leal (2011), Messias (2019) and Moran (2009), who deal with the effectiveness of films and how this resource can become fundamental in EJA. In addition, software is also proposed that can contribute to the teaching and learning of the discipline of geography, understanding the challenges faced by a modality such as EJA, which require attention and assiduity in the face of changes in the school context. Thus, the relevance of cinema and software was verified as a way of contributing to a meaningful learning.

Author Biographies

  • Talhany Cris Ferreira da Conceição, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN

    Licenciada em Geografia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN; Mestranda em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino – PPGE, Campus Avançado de Pau dos Ferros.

  • Sílvia Helena de Castro Bessa, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN

    Licenciada em Geografia pela UERN; Mestranda em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino – PPGE, Campus Avançado de Pau dos Ferros.

  • Cícero Nilton Moreira da Silva, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN

    Professor Doutor do Departamento de Geografia da UERN, do Programa de Pós-Graduação em Ensino – PPGE do Campus de Pau dos Ferros.

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Published

2023-04-03

Issue

Vol. 13 No. 25 (2022)

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Artigos

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Copyright (c) 2022 Talhany Cris Ferreira da Conceição, Sílvia Helena de Castro Bessa, Cícero Nilton Moreira da Silva

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How to Cite

IMPORTANCE AND PROPOSAL OF SOFTWARE AND FILMS FOR TEACHING GEOGAPHY IN YOUTH AND ADULT EDUCATION. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 13, n. 25, p. 174–186, 2023. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76440. Acesso em: 12 may. 2025.