GENERAL CHARACTERISTICS OF GRADUATES OF THE DEGREE COURSE IN GEOGRAPHY AT THE STATE UNIVERSITY OF WESTERN PARANÁ (UNIOESTE) - MARECHAL CÂNDIDO RONDON-PR CAMPUS
DOI:
https://doi.org/10.14393/REG-v13-2022-76387Keywords:
Ensino de Geografia, Universidade Pública, Formação de professoresAbstract
In 1997, the Geography course was implemented at the State University of Western Paraná, Campus of Marechal Cândido Rondon, to meet the need of schools for professionals graduated in this subject. This demand for basic education was a direct result of the period after LDB 9394/96, which brought new impetus to the degree courses involved in the teachers’ initial training. In this context, this research aimed to characterize graduates’ situation of a degree course created at this juncture of the late nineties of the twentieth century. The main methodological resource of this study was the application of a questionnaire sent to the students of the period of interest through Google Forms system. Among the egresses found, 176 students responded, and nine were also interviewed in order to complement some information. The questionnaire was distributed only to people who completed the degree course in Geography at UNIOESTE in Marechal Cândido Rondon from the first class - in 2000 - to 2018. As a result, the study allows us to identify how many egresses, among the respondents, are working in the educational system as Geography teachers or in other areas, where they are currently, and what is the participation of the University in the formation of the Geography teachers in question.
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