Educación en salud en el posparto
perfil de las orientaciones ofrecidas y sus implicaciones para el cuidado maternoinfantil
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-2026-80688Palabras clave:
Lactancia materna, Educación en salud, Relaciones madre-hijo, Período pospartoResumen
El puerperio constituye un período de vulnerabilidad física, emocional y social para la madre, lo que hace esencial ofrecer orientaciones calificadas que favorezcan el cuidado seguro del recién nacido y la adaptación materna. Este estudio transversal cuantitativo buscó describir la frecuencia y distribución temática abordados en acciones educativas para puérperas en una maternidad pública. Las orientaciones fueron sistematizadas por estudiantes de Medicina vinculados a un proyecto de extensión universitaria, abarcando diferentes temáticas relacionadas con la promoción de la salud maternoinfantil y la prevención de afecciones. El análisis de las intervenciones registradas mostró una mayor frecuencia de contenidos relacionados con la lactancia materna, seguidos de cuidados básicos y aspectos emocionales de la puérpera, mientras que temas como la vacunación y las complicaciones neonatales aparecieron en menor proporción. Los hallazgos destacan la relevancia de la educación en salud como estrategia para reducir vulnerabilidades y promover autonomía materna, además de resaltar el papel formativo y social de los estudiantes de áreas de la salud, cuyo involucramiento fortalece el vínculo entre universidad y comunidad y favorece prácticas de atención humanizadas, interdisciplinarias e integrales. El mapeo de estas acciones permite identificar vacíos, orientar mejoras y apoyar políticas públicas dirigidas al cuidado integral del binomio madre-bebé.
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Referencias
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