Extensión en derechos humanos, educación religiosa y diversidades en la interfaz con la educación básica
un enfoque extensionista
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-2025-77595Palabras clave:
Extensión universitaria1; Derechos humanos2; Diversidad3; Educación básica4; Enseñanza religiosa5.Resumen
La educación en derechos humanos, enseñanza religiosa y diversidad se ha consolidado como un campo fundamental para la construcción de una sociedad más justa e inclusiva. En este contexto, la extensión universitaria juega un papel esencial para conectar la academia con las demandas sociales, promover experiencias de educación continua y la producción de conocimiento aplicado. Este artículo tiene como objetivo discutir la interfaz entre extensión universitaria y educación básica, enfatizando su importancia para valorar la diversidad, promover los derechos humanos y la educación religiosa como herramienta para la comprensión y el respeto entre diferentes creencias. La metodología utilizada se basa en una revisión bibliográfica de estudios relevantes sobre el tema, además del análisis de experiencias de extensión implementadas en diferentes contextos educativos. Los resultados indican que acciones de extensión bien estructuradas contribuyen significativamente a la formación de ciudadanía y a abordar las desigualdades en el entorno escolar. Se concluye que fortalecer el diálogo entre las universidades y la educación básica es fundamental para garantizar una educación más equitativa e inclusiva.
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