Tecnología educativa en salud para el alta hospitalaria
orientación sobre dispositivos médicos para pacientes y familiares
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-2025-77069Palabras clave:
Alta hospitalaria, Extensión, Tecnología educativa, Enfermería, Dispositivos médicosResumen
La hospitalización y la inserción de dispositivos médicos pueden ser necesarias durante la agudización de condiciones crónicas de salud. Algunos de estos dispositivos requieren uso continuo en el hogar, lo que resalta la importancia del personal de enfermería en la educación sanitaria y en la preparación de pacientes y familiares para su manejo. Las tecnologías educativas se configuran como herramientas clave en este proceso. Este estudio relata la experiencia de orientaciones realizadas, con apoyo de una tecnología educativa en salud, sobre el uso de dispositivos médicos en el momento del alta hospitalaria. Las acciones se desarrollaron en actividades de extensión, totalizando 18 orientaciones al lado de la cama, con y sin uso de la tecnología. Se incluyeron pacientes que continuarían utilizando dispositivos médicos tras el alta. Se observó que el 44,44% de las orientaciones emplearon la tecnología educativa, lo que resultó en una mejor comprensión por parte de pacientes y familiares. En cambio, el 55,55% se realizaron sin la tecnología, solo con demostraciones prácticas, de las cuales el 60% requirió reintervención y el 50% manifestó dudas. Se concluye que la tecnología educativa elaborada contribuyó significativamente al mejor entendimiento de las orientaciones en el contexto del alta hospitalaria.
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