Microalgae and cyanobactéria
didactic-scientific ideas for working in the basic network education
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-v21n12022-63749Keywords:
University extension, Microalgae, Cyanobacteria, Virtual toolAbstract
An extension action was developed with teachers who work on the basic network education in 18 Brazilian states, including 47 municipalities, during the months of May and June in 2021. This action was developed in a virtual form, using virtual learning tools. The goals were to inform about the contents of microalgae and cyanobacteria, which receive little attention in all schools levels most of the time, as well as in textbooks in general, and to propose didactic ideas on how to work this content in classrooms from kindergarten to high school. The plurality of educational ideas and experiences characterized the project experience. It was discussed the hardships of teaching this subject and of sparking interest among the students. When the extension action finished, some participants of the course, along with the coordinator, elaborated an e-book addressing the topics from early childhood education to secondary school. This e-book can be found online for free on the virtual library of the State University of Rio Grande do Sul, State of Rio Grande do Sul, Brazil.
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