Acompanhamento psicológico à criança pequena e seus pais em serviço de clínica-escola de psicologia

Abstract

O propósito deste escrito é descrever e analisar uma prática de atuação, desenvolvidasob a forma de projeto de extensão universitária, com crianças com idade inferior a cinco anos e seuspais. O texto inicia-se com uma contextualização histórica da Psicanálise de Crianças, caracterizando-a em seus aspectos fundamentais para, em seguida, posicioná-la em relação à universidade e à Clínica-escola de Psicologia, local onde a prática acontece. O trabalho objetiva oferecer acompanhamentopsicológico a crianças pequenas e uma atenção diferenciada aos seus pais. No texto, a prática édescrita detalhadamente e analisada com base em referenciais teóricos e técnicos da Psicanálise deCrianças. Pretende-se, com o desenvolvimento desses atendimentos, amenizar o sofrimento psíquicode crianças pequenas, bem como propiciar ao aluno do curso de psicologia conhecimentos que possamampliar os oferecidos em sua formação regular no curso de graduação.