Tríade cognitiva e crenças centrais no Children Apperception Test (CAT) em filha de pai alcoolista

Resumo

O objetivo dessa pesquisa foi avaliar um protocolo de avaliação cognitivo- comportamentalutilizando o Children Apperception Test (versão Animal e versão Humana), o Baralho dosProblemas e o Baralho das Emoções, a fim de identificar problemas no controle dos impulsospresentes no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), e a natureza darelação de criança portadora de TDAH com as figuras parentais, quando uma delas é alcoolista.Para isso realizou-se um estudo de caso único exploratório, no qual na fase de avaliação foramaplicados o CAT-H, o CAT-A, o Baralho dos Problemas e o Baralho das Emoções em uma criança com 8 anos, cujo pai era alcoolista. A análise dos resultados foi feita com base emestatísticas descritivas do desempenho da criança no Baralho dos Problemas - predominânciade sinais e sintomas de hiperatividade (90%) e ansiedade (90%) - e no Baralho das Emoções- teimosia (30%); desgostar (20%) e tristeza (30%). Comparou-se, ainda, o desempenho dacriança no CAT-A com os temas apresentados pelo grupo normativo de sua faixa etária descritono manual do teste. Foi realizada uma prova de concordância para categorias de crenças centrais(Kappa=0,81) e elementos da tríade cognitiva (Kappa= 0,87) observadas nas narrativas obtidasno CAT-A e CAT-H. Este estudo de caso permitiu verificar que o CAT-A e CAT-H, embora produzam histórias diferentes da perspectiva de seu conteúdo narrativo, avaliaram igualmente crenças centrais ligadas ao desamor, desamparo e desvalor, além de viabilizarem a verificaçãode aspectos da tríade cognitiva: visão de si revelando uma autoestima rebaixada, e uma visãodo outro como alguém crítico. Esses instrumentos parecem auxiliar na conceitualização decaso numa perspectiva cognitivo-comportamental de crianças com sintomas externalizantesligados ao TDAH, especialmente em um contexto de conflito familiar relacionado ao abuso de álcool.