Pesquisa fenomenológica com universitários usuários de diferentes modalidades clínicas em serviço escola de psicologia nordestino
DOI:
https://doi.org/10.14393/PPv24n2a2020-58166Palabras clave:
Sofrimento Psíquico., Serviços de Saúde Escolar., Educação Superior., Pesquisa QualitativaResumen
O objetivo geral deste estudo foi compreender experiências de universitários usuários de diferentes modalidades clínicas em Psicologia ofertadas por um serviço escola nordestino. Empregando-se o método da hermenêutica colaborativa, realizaram-se dez entrevistas individuais abertas com pergunta disparadora. Análise fenomenológica revelou as seguintes unidades de sentido: reconhecimento da necessidade de ajuda; satisfação com o atendimento e a qualidade do serviço recebido; insatisfação como usuário do serviço escola; reconhecimento e satisfação pela atuação de quem atendeu; mudanças em modos de subjetivação; e mobilizações subjetivas com as experiências vividas. Concluiu-se, principalmente, a necessidade de ampliar estudos fenomenológicos em serviços escola de Psicologia e de criar políticas públicas no âmbito acadêmico para potencializar o cuidado à saúde mental de universitários nas universidades da região.
Palavras-chave: Serviços de Saúde Escolar. Educação Superior. Pesquisa Qualitativa.
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Publicado
2021-02-03
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Macêdo, S., Souza, M. P. G., Sudário, N. D. ., & Nunes , A. L. P. . (2021). Pesquisa fenomenológica com universitários usuários de diferentes modalidades clínicas em serviço escola de psicologia nordestino. Perspectivas Em Psicologia, 24(2), 24–45. https://doi.org/10.14393/PPv24n2a2020-58166
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