Conciencia: teoría y práctica de la liberación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14393/par-v8n2-2023-72252

Palabras clave:

Educación, Conciencia, Alfabetización

Resumen

Paulo Freire, reconocido autor conocido por sus importantes contribuciones a la Educación, se destaca como pionero en la alfabetización de los adultos brasileños y en la búsqueda incansable de sensibilizar a las masas oprimidas. No sólo destacó y condenó las estructuras de alienación y de poder, sino que también renunció a su propia libertad viviendo en el exilio, dedicándose a la liberación de sus semejantes. Aunque la obra data de 1979, sus ideales de lucha y su método de alfabetización, que va más allá de la simple lectura de libros, para leer el mundo, causan preocupación hasta el día de hoy. Esta revisión revisita las ideas de Freire, su método, su posicionamiento, posibilitando reflexiones sobre la necesidad de transformaciones sociales.

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Citas

FREIRE, P. Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire. São Paulo: Cortez & Moraes, 1979.

O POÇO. Direção de Galder Gaztelu-Urrutia. Netflix, 2020. 94 minutos, disponível em: https://www.netflix.com/br/. Acesso em: 06 de set. de 2023.

Publicado

2024-02-28

Cómo citar

Almeida, A. F. R. (2024). Conciencia: teoría y práctica de la liberación. Paradoxos, 8(2), 1–6. https://doi.org/10.14393/par-v8n2-2023-72252