Editorial
DOI:
https://doi.org/10.14393/par-v4n2-2019-52184Palabras clave:
Editorial, Comunicación, Educación, TecnologíaResumen
Nos complace publicar el Vol. 4, No.2, julio / diciembre de 2019, de la Revista Paradoxos, con trabajos que buscan fortalecer los lazos existentes entre las áreas de Comunicación, Educación y Tecnología, basados en objetos / preocupaciones / temas tan queridos por contexto actual
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