O enfrentamento dos obstáculos linguísticos do sujeito surdo, na leitura de campanhas publicitárias, em língua portuguesa

Leandro Alves Wanzeler; Flavia Medeiros Álvaro Machado

doi:10.14393/LL63-v37n2-2021-19

Authors

Leandro Alves Wanzeler Prefeitura Municipal de Vitória
Flavia Medeiros Álvaro Machado Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.14393/LL63-v37n2-2021-19

Keywords:

Communicational accessibility, Health context, Reading comprehension, Translation and interpreting

Abstract

The article aims to investigate and analyze the comprehension process and the linguistic obstacles encountered by deaf subjects with higher education. To this end, we addressed the reading of an advertising campaign in written form (in Brazilian Portuguese) in the health domain. The research starts from a Translational Analysis of Reading and understanding of the deaf subject (higher level).

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Author Biographies

Leandro Alves Wanzeler, Prefeitura Municipal de Vitória

Especialista em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Bacharel em Tradução e Interpretação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Membro do grupo de pesquisa LingCognit: Linguagem e Cognição (PRPPG/UFES).

Flavia Medeiros Álvaro Machado, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutora em Letras (UCS/UniRitter); Mestre em Letras, Cultura e Regionalidade (UCS); Especialista em Educação Especial: deficiências Múltiplas (FSG). Atuou como professora/tutora no curso de modalidade a distância do Bacharelado em Letras/Libras (UFSC/2009-2012). Experiência profissional na formação de tradutores e intérpretes de Libras/Português (TILSP), e também na formação de professores (docentes) de Libras. Atualmente exerce o cargo de Professora Adjunta do Magistério Superior da Universidade Federal Espirito Santo (UFES), no Departamento de Línguas e Letras (DLL), do Centro de Ciências Humanas e Naturais (CCHN), em regime de Dedicação Exclusiva (DE) no concurso público federal em linguística (subárea Linguística Aplicada) e professora do quadro permanente do Programa de Strict Sensu em Linguística (mestrado/doutorado) da UFES. Atua como Diretora das Políticas Extensionistas da PROEX/UFES. Pesquisadora dos Estudos da Tradução, Interpretação (simultânea), pesquisadora-integrante do Grupo de Pesquisas em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias (GPELET/UFU) e coordenadora do Grupo de Pesquisa LingCognit - Linguagem & Cognição: escolhas tradutórias e interpretativas (LingCognit/UFES/CCHN/DLL). Presidente da Editora do PPGEL. Integrante do Projeto "Produções Audiovisuais em Libras", vinculado ao Programa de Apoio ao Desenvolvimento de Pesquisa (UFES - Edital: FAPES Nº 03/2017 - UNIVERSAL) e coordenadora do Projeto de Extensão "Interpretação Simultânea: contextos especializados" (UFES - registrado na PROEX: 401877). Escritora da obra ?Conceitos Abstratos: Escolhas Interpretativas de Português para Libras? - Editora Appris Ltda. (2º edição). Contato: ils.flaviamachado.ils@gmail.com (Texto informado pelo autor)

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