Em nome do pai: A nova ordem do poder

Rafael Venancio; Oriana de Nadai  Fulaneti

doi:10.14393/LL63-v36n1-2020-11

Authors

Rafael Venancio Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0002-9903-1055
Oriana de Nadai Fulaneti Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0001-5959-7292

DOI:

https://doi.org/10.14393/LL63-v36n1-2020-11

Keywords:

Discourse analysis, Teaching, Censorship, Judicial decision, Power

Abstract

Freedom to learn and to teach is a legal right guaranteed by the 1998 Federal Constitution of Brazil. However, we oftentimes witness threats to this right by the binding force of the State. This is the case of a decision made by a judge of the Santa Catarina Court of Justice, which allowed the assemblywoman Ana Caroline Campagnolo to keep her online channel of complaints against indoctrinating teachers. In the decision, the judge pointed to no illegalities in the assemblywoman’s conduct. Drawing on an interface between French Discourse Analysis and the Law, this study aims to investigate discourse aspects in the judge’s final decision. The conclusion is that the decision is in line with ideologies that characterize the government of President Jair Bolsonaro and, therefore, encourage surveillance of and punishment teachers for expressing resistance to the new political order.

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Author Biographies

Rafael Venancio, Universidade Federal da Paraíba

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Linguística. Bolsista do CNPq.

Oriana de Nadai Fulaneti, Universidade Federal da Paraíba

Professora Adjunta da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Brasil

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