La delincuencia infantil y juvenil y su taxonomía del Padre António d'Oliveira (1867-1923) en el contexto de la 1ª República Portuguesa

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Publicado: may 22, 2023
DOI: https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-192
Palabras clave:
Pedagogía de la delincuencia, António d’ Oliveira, Delincuente juvenil

Contenido principal del artículo

Ernesto Candeias Martins
Instituto Politecnico de Castelo Branco (Portugal)
https://orcid.org/0000-0003-4841-1215

Resumen

El estudio es de contenido histórico-descriptivo y documental, basado en la metodología hermenéutica a los escritos del Padre Oliveira, en los principios del siglo XX y inserido en la Historia de la Educación Social. El análisis hermenéutico deambula entre el análisis a las fuentes primarias y secundarias de éste pedagogo, relacionadas con las áreas de protección infantil, pedagogía de la delincuencia y criminología infantil y juvenil y pedagogía de la reeducación. Los objetivos han sido los siguientes: revisar históricamente el pensamiento del P. Oliveira sobre la protección a la infancia y pedagoga social; analizar los supuestos de la Ley de Protección de la Infancia de 1911; describir su taxonomía sobre los delincuentes juveniles institucionalizados, que es el resultado de sus observaciones y experimentaciones. Él fue el mentor de la protección de la infancia en Portugal, un reformador social en los temas de delincuencia y marginalidad juvenil, un educador social en la intervención con menores institucionalizados, habiendo hecho una gran contribución a la Historia del Cuidado Infantil y la Historia de la Educación Social en Portugal.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Martins, E. C. (2023). La delincuencia infantil y juvenil y su taxonomía del Padre António d’Oliveira (1867-1923) en el contexto de la 1ª República Portuguesa. Cadernos De História Da Educação, 22(Contínua), e192. https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-192
Número
Vol. 22 (2023): Publicação Contínua
Sección
Artículos
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Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).

Biografía del autor/a

Ernesto Candeias Martins, Instituto Politecnico de Castelo Branco (Portugal)

O estudo de teor histórico-descritivo e documental, assente na metodologia hermenêutica aos escritos do Padre Oliveira, abrange os princípios do séc. XX e insere-se no âmbito da História da Educação Social. A análise hermenêutica deambula entre fontes primárias e secundárias sobre aquele pedagogo relacionadas com áreas da proteção à infância, da pedagogia da delinquência e criminalidade infantojuvenil e da reeducação. Norteamo-nos nos seguintes objetivos: revisitar historicamente o pensamento Pe. Oliveira como protetor da infância e pedagogo social; analisar os pressupostos Lei de Proteção à Infância, de 1911; descrever a sua taxonomia de menores delinquentes institucionalizados, fruto das suas observações e experimentações. Ele foi o mentor da proteção à infância em Portugal, um reformador social nas questões da delinquência e marginalidade, um educador social na intervenção com menores institucionalizados nas casas de correção, tendo dado um grande contributo à História da Assistência à Infância e História da Educação Social, em Portugal.

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