Fundamentos del Compendio de Pedagogía de Marciano Puentes: la educación prepara al hombre para dos existencias sucesivas, una en la tierra y otra en el céo
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Resumen
El presente artículo enfoca el Compendio de Pedagogía, de autoría de Antonio Marciano da Silva Pontes, cuya primera edición se dio en 1872 en Río de Janeiro. Se encuentra entre los primeros manuales brasileños de Pedagogía en la historia de la profesionalización docente, y será asumido como fuente histórico-educacional primaria. A ese objeto le caben algunas indagaciones: ¿cuál es su comprensión sobre Pedagogía? ¿Qué le informa desde el punto de vista antropológico, ético y político, una vez que tiene orientación confesional católica? ¿Cuál es la correlación de tales ángulos con la triple dimensión de la educación (física, intelectual y moral)? En cuanto al método, tal investigación se propone realizar investigaciones documentales y bibliográficas. En definitiva, tal Compendio es singular en relación a la totalidad social, pero ha anclado el proceso constituyente de la escolarización primaria, de la cual la formación del profesor paulatinamente se hizo protagonista, involucrando la escuela, la sociedad y la cultura.
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