Pedagogía personalizada y comunitaria en México: el primer curso de verano en Guadalajara (1975)

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Norberto Dallabrida
Norma Cecilia Bross Leal

Resumen

Este artículo tiene como objetivo comprender el primer curso de verano animado por el padre jesuita francés Pierre Faure, que tuvo lugar a mediados de 1975, en la ciudad de Guadalajara, México. Inicialmente, se contextualiza la circulación de la pedagogía personalizada y comunitaria propuesta por Pierre Faure en América Latina, particularmente en México. El texto se centra en los principales aspectos pedagógicos explorados por Faure en sus conferencias, que son el núcleo de este curso. A la luz de la perspectiva historiográfica de Marta Carvalho, el curso de verano se considera una estrategia para la circulación de la pedagogía personalizada y comunitaria. El curso de verano de 1975 fue notable debido a la presencia pionera del padre Faure en Guadalajara, que atrajo a educadores de México y de otros países.

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Cómo citar
Dallabrida, N., & Leal, N. C. B. (2022). Pedagogía personalizada y comunitaria en México: el primer curso de verano en Guadalajara (1975). Cadernos De História Da Educação, 21(Contínua), e114. https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-114
Sección
Dossie 3 - Pedagogía personalizada y comunitaria en Iberoamérica (1950-1970)
Biografía del autor/a

Norberto Dallabrida, Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil)

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq
https://orcid.org/0000-0002-5100-2028
http://lattes.cnpq.br/7488521314793134
norbertodallabrida@hotmail.com

Norma Cecilia Bross Leal, Instituto Pierre Faure de Guadalajara (México)

https://orcid.org/0000-0003-3601-8803
nbross@pierrefaure.edu.mx

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