Las recomendaciones internacionales (BIE y Unesco), la Ley Orgánica de la Enseñanza Normal y la formación de profesores en Paraná (1946-1961)
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Publicado:
abr 9, 2021
Palabras clave:
UNESCO, Formación de los Profesores, Ley Orgánica de la Enseñanza Normal (1946)
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Resumen
Este artículo trata de la formación de profesores en Paraná, sus relaciones con la Ley Orgánica de Enseñanza Normal (1946), las recomendaciones del Bureau Internacional de Educación (BIE) del 1934 hasta 1947 y UNESCO, del 1946 hasta 1961. Esta formación en Paraná, se adecuó a la Ley Orgánica de Enseñanza Normal del 02/01/1946 que se orientaba según recomendaciones del BIE, ratificadas por UNESCO a partir de su constitución. Se busca percibir cómo esas políticas para formación de profesores (PR), se articularon con políticas nacionales dadas las recomendaciones del BIE. Los resultados apuntan hacia relaciones entre la Ley Orgánica de Enseñanza Normal (1946), recomendaciones del BIE y posteriores recomendaciones de UNESCO. El artículo muestra, cómo las medidas tomadas por el Secretario de Educación y Cultura de Paraná (1949-1951) buscaron cumplir con las Leyes Orgánicas, respecto a formación de profesores para la enseñanza primaria en zonas rurales y centros urbanos.
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Miguel, M. E. B. . (2021). Las recomendaciones internacionales (BIE y Unesco), la Ley Orgánica de la Enseñanza Normal y la formación de profesores en Paraná (1946-1961). Cadernos De História Da Educação, 20(Contínua), e027. https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-27
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Articulo
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).
Citas
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