De esclavo a modelo educativo: la trayectoria del pedagogo griego
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Publicado:
nov 26, 2019
Palabras clave:
Pedagogo, Philogelus, Paladas de Alejandría
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Resumen
Este artículo analiza la condición servil del antiguo pedagogo griego y discute, basado en el Philogelus, un libro de anécdotas del IV y V siglo A.D., y Paladas de Alejandría, el poeta del siglo IV A.D., si efectivamente se produjo una transición en la situación social y económica del pedagogo que lo colocó, a partir del siglo II A.D., como modelo educativo de la paideia grecorromana.
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Torres, M. L. . (2019). De esclavo a modelo educativo: la trayectoria del pedagogo griego. Cadernos De História Da Educação, 18(3), 833–845. https://doi.org/10.14393/che-v18n3-2019-14
Número
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Artículos
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).
Citas
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