Memorias de normalistas: inserción profesional de profesoras
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Resumen
Este artículo busca presentar resultados de investigación sobre la elección del magisterio como forma de inserción profesional para normalistas que asistieron a la Escuela Normal Nuestra Señora de Oliveira, en Oliveira, Centro-oeste de Minas Gerais, entre los años 1971 y 1974. En ese sentido , las ideas que permean este esbozo van al encuentro de las concepciones y conceptos sobre la mujer-profesora, la formación de profesores, en especial para la antigua enseñanza primaria, y la historia de la educación en Minas Gerais. La metodología utilizada es concerniente a la investigación narrativa y los datos tendrán como fuente principal narrativas orales de formandas de la referida escuela normal en el período señalado.
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