Manuals and textbooks for the italian migrants’ teachers in the early Twentieth Century
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
In the wake of the first study results on the relationship between alphabet, emigration and teachers, in the transnational circulation of knowledge and textbooks, a very promising path for historical-educational research concerns the policies of the Italian State especially in the first twenty years of the twentieth century. The contribution dedicates a supplement of attention to the segment of published texts for the “very special” preparation - political, cultural and didactic - of the masters of emigration, in the courses opened for their training (D’ALESSIO, 2019). The article intends to deal with the specific manuals addressed to them - of which the real model is Il maestro degli emigranti of Cabrini (1912). The texts and books intended to prepare, with the necessary knowledge and guidelines, those who had to provide adequate education to those who were about to leave intended to encourage the development of a specific culture in the field of emigration, among all the teachers of Italy.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).
References
AMBROSOLI, Luigi. L’istruzione degli emigranti nella lotta contro l’analfabetismo in Italia tra Ottocento e Novecento. In: BRUSA, C., GHIRINGHELLI, R. (Orgs.). Emigrazione e territorio: tra bisogno e ideale. Varese: Edizioni Lativa, 1995, p. 63-73.
ATTOLICO, Bernardo. L’Emigrazione e i maestri. Prolusione al Corso di Conferenze magistrali sull’Emigrazione, detta in Bari addì 8 settembre 1912. Bari: Società Tipografia Editrice Barese, 1912.
ATTOLICO, Bernardo. Dei Corsi magistrali per l’Emigrazione. Roma: Tipografia dell’Unione Editrice, 1913.
ASCENZI, Anna et al. History of education and migrations: crossed (or connected or entangled) histories between local and transnational perspective. A research «agenda». History of Education & Children’s Literature, v. XIV, n. 2, p. 227-262, 2019. Disponível em: http://www.hecl.it/. Acesso em: 04 ago. 2021.
BARAUSSE, Alberto. Le scuole rurali in Molise tra idealismo e fascismo. In: BARAUSSE, A.; D’ALESSIO, M. (Orgs.). Processi di scolarizzazione e paesaggio rurale in Italia tra Otto e Novecento. Itinerari ed esperienze tra oblio, rappresentazione, propaganda e realtà. Lecce: Pensa Multimedia, 2018, p. 93-137.
BARAUSSE, Alberto. I libri scolastici come strumento di promozione dell’identità nazionale italiana in Brasile nei primi anni del fascismo (1922-1925). In: History of Education & Children’s Literature, v. X, n. 2, 215, p. 425-461. Disponível em: http://www.hecl.it/. Acesso em: 04 ago. 2021.
BARAUSSE, Alberto; MICCI, Alighiero. In: DBE - Dizionario Biografico dell’Educazione 1800-2000. Vol. II, Milano: Editrice Bibliografica, 2013, p. 162.
BARAUSSE, Alberto. L’Unione Magistrale Nazionale. Dalle origini al fascismo 1901-1925. Brescia: Editrice La Scuola, 2002.
BEVILACQUA, Piero. Società rurale e emigrazione. In: BEVILACQUA, Piero; DE CLEMENTI, Andreina; FRANZINA, Emilio (Orgs.). Storia dell’emigrazione italiana, Partenze. Roma: Donzelli, 2001, p. 95-112.
BEVILACQUA, Piero; DE CLEMENTI, Andreina; FRANZINA, Emilio (Orgs.). Storia dell’emigrazione italiana, Partenze. Roma: Donzelli, 2001.
BODIO, Luigi. Dell'emigrazione italiana e della legge 31 gennaio 1901 per la tutela degli emigranti. Roma: Direzione della Nuova Antologia, 1902.
BONIFAZI, Corrado. L’Italia delle migrazioni. Bologna: Il Mulino, 2013.
CABRINI, Angelo. Il maestro degli emigranti (Guida per lezioni e conferenze a preparazione degli emigranti italiani). Imola: Coop. Tip. Edit. Paolo Galeati, 1912.
CABRINI, Angelo. Emigrazione ed emigranti. Bologna: Zanichelli, 1911.
CABRINI, Angelo. La preparazione dell’emigrante italiano. Programmi, scuole, maestri. Relazione e proposte dell’on. Angiolo Cabrini. (Congresso dell’Unione Magistrale Nazionale di Torino, 5, 6, 7 settembre 1911), Milano: Stabilimento “La Compositrice”, 1911.
CAPAGUZZI, Eloisa-Itala. Proteggiamo l’emigrante. Note e norme per l’istruzione e la guida dell’emigrante. Roma: Casa Editrice Vezio Lucchini, 1923.
CGE. Il Commissariato generale della emigrazione: origini, funzioni, attività. Roma: Grafia, 1924a.
CGE. La preparazione culturale e professionale dell’emigrante in patria. Roma: Stab. Poligr. Ed. Romano, 1924b.
CGE. Annuario statistico dell’emigrazione italiana da 1876 al 1925. Roma: CGE,1925.
COLETTI, Francesco. Dell’emigrazione italiana. Milano: U. Hoepli, 1912.
COMMISSARIATO GENERALE DELL’EMIGRAZIONE. Elenco delle pubblicazioni del Commissariato dell’Emigrazione fino a tutto l’anno 1910. Roma: Cooperativa tipografica Manuzio, 1911.
COMMISSARIATO GENERALE DELL’EMIGRAZIONE. L’emigrazione italiana dal 1910 al 1923. Relazione presentata a S.E. il Ministro degli Affari Esteri dal Commissariato Generale sull’emigrazione. Roma: Edizioni del Commissariato Generale dell’Emigrazione, vol. 1, 1926.
COMMISSARIATO GENERALE DELL’EMIGRAZIONE. Sillabario per gli alunni delle scuole per emigranti organizzate dal Commissariato generale dell'emigrazione. Roma: Scuole per i contadini dell’Agro Romano e delle Paludi pontine, 1920.
COMMISSARIATO GENERALE DELL’EMIGRAZIONE. Manuale per l’istruzione degli emigranti. Roma: Tip. R. Sandron, 1925.
CONGRESSO DEGLI ITALIANI ALL’ESTERO. Dei modi più efficaci per provvedere alla istruzione e alla educazione delle masse emigratrici prima dell'imbarco. Istituto coloniale italiano, relatore Camillo Corradini. Roma: Tipografia editrice nazionale, 1911.
CONVEGNO NAZIONALE COLONIALE PER IL DOPOGUERRA DELLE COLONIE. L’opera della Commissione dei libri della Società nazionale e di altre istituzioni che cooperano alla diffusione del libro fuori del Regno, e iniziative della “Dante” per le scuole coloniali e per la diffusione della cultura italiana all’estero. Relazione del prof. Arturo Galanti. Roma: Tipografia nazionale Bertero, 1919, p. 5-8.
D’ALESSIO, Michela. Preparatory courses addressed to «special» teachers for training Italian migrants in the early twentieth century. In: History of Education & Children’s Literature, v. XIV, n. 2, 2019, p. 491-508. Disponível em: http://www.hecl.it/. Acesso em: 04 ago. 2021.
D’ALESSIO, Michela. L’alfabeto nelle campagne. L’opera educativa dell’ANIMI in Basilicata (1921-1928). Venosa: Osanna, 2020.
D’ALESSIO, Michela. O alfabeto do emigrante transoceanico: manuais e guias de instrucão e preparacão à expatriacão. Lisbona: HISTEDUP, 2021, p. 443-457.
DE CLEMENTI, Andreina. Di qua e di là dall’oceano. Emigrazione e mercati nel Meridione (1860-1930). Roma: Carocci, 1999.
DELLA CAMPA, Massimo (org.). Il modello Umanitaria: storia, immagini, prospettive. Milano: Raccolto, 2003.
DI FRATTA, Pasquale. La tutela dell’emigrante. Conferenza detta l’11 febbraio 1912 per l'inaugurazione del Corso magistrale romano dell’emigrazione. Roma: Tipografia dell’Unione Editrice, 1912.
DI GIACINTO, Maura. Insegnare a partire. Iniziative ed esperienze di formazione per i migranti in Italia tra Otto e Novecento. In: ASCENZI, Anna; COVATO, Carmela; Meda, Juri. (Orgs.). La pratica educativa. Storia, memoria e patrimonio. Macerata: EUM, 2020, p. 421-436.
FALCONI, Clelia. Breve guida per il Maestro degli emigranti: lezioni sull'emigrazione tenute a Genova nella r. Scuola normale femminile r. Lambruschini dall'11 Maggio al 16 giugno 1922. Genova: Scuola Tip. Per I Giovani Derelitti, 1922.
FRANZINA Emilio. Una patria espatriata. Lealtà nazionale e caratteri regionali nell’immigrazione italiana all’estero (secoli XIX e XX). Collezione Archivio storico dell’emigrazione italiana, Quaderni 2. Viterbo: Sette città, 2006.
GALANTI, Arturo. I libri per gli emigranti italiani (estratto dagli Atti del Congresso del libro. Milano, 2-5 aprile 1917). Roma: Tip. Nazionale Bertero, 1918.
GALLO, Stefano. Educare chi se ne va: i corsi statali di alfabetizzazione e formazione professionale per gli emigranti in Italia (1920-1926). In: Rivista di Storia dell’Educazione, v. 3, n. 1, 2016, p.177-192. Disponível em: https://www.rivistadistoriadelleducazione.it/index.php/rse. Acesso em: 23 ago. 2021.
GRASSI ORSINI, Fabio. Per una storia del Commissariato dell’Emigrazione. In: Le carte e la storia. Bollettino semestrale della Società per gli studi di Storia delle istituzioni, v. III, n. 11, 1997, p. 112-138.
GRISPO, Francesca (org.). La struttura e il funzionamento degli organi preposti all’emigrazione: 1901-1919. Roma: Istituto poligrafico e Zecca dello Stato, 1985.
LA PATRIA. L’emigrante istruito: piccolo manuale di lezioni agli emigranti continentali, Edito per cura del giornale “La Patria”. Como: Tipografia Cavalleri e Bazzi, 1910.
LIPPOLIS, Pietro. Emigranti, istruitevi! Corso di undici lezioni per gli emigranti transoceanici. Putignano: Tip. A. De Robertis & Figli, 1914.
LUATTI, Lorenzo. L’emigrazione nei libri di scuola per l’Italia e per gli italiani all’estero. Ideologie, pedagogie, rappresentazioni, cronache editoriali. Todi (Pg): Editrice Tau, 2017.
LUPI, Cecilia. Qualche consiglio per chi parte. Le guide per gli emigranti (1855-1927). In: Movimento operaio e socialista, 1981, n. 1-2, p. 77-89.
MANFRONI, Camillo. La patria lontana. Libro di lettura per gl’italiani. Livorno: Raffaello Giusti editore, 1899.
MAZZONI, Nino. Vademecum pei corrispondenti (Società umanitaria, Ufficio dell'emigrazione). Milano: Tip. Degli Operai, 1908.
MICCI, Alighiero. L’emigrazione. Testo destinato ai maestri, agli allievi maestri, ai sacerdoti e a tutti coloro che si occupano dell’istruzione degli emigranti. Roma-Milano: Mondadori, 1925.
MICELI, Valeria. DE ROBBIO, Gabriele. In: DBE - Dizionario biografico dell’Educazione 1800-2000. Vol. I, Milano: Editrice Bibliografica, 2003, p. 460-461.
OSTUNI, Maria Rosaria. Leggi e politiche di governo nell’Italia liberale e fascista. In: BEVILACQUA, Piero; DE CLEMENTI, Andreina; FRANZINA, Emilio. (Org.), Storia dell’emigrazione italiana, Partenze. Roma: Donzelli, 2001, p. 309-319.
POSTIGLIONE, A. Le scuole per gli emigranti. Relazione fatta al 3o Congresso Magistrale Abruzzese tenuto in Chieti il 5 settembre del 1909. Sulmona: Premiata Tip. Angeletti, 1909.
QUINTO CONVEGNO ANNUALE DEI SEGRETARIATI LAICI DI EMIGRAZIONE, 1911, Milano, 3-4 dicembre1911.
RABBENO, Aronne. Manuale dell’emigrazione: storia, statistica, relazioni, discussioni, testo delle leggi, regolamenti e giurisprudenza. Vademecum per gli emigranti, vettori, municipi e funzionari tutti dell’emigrazione. Firenze: G. Barbera, 1901.
SANI, Roberto. La Santa Sede e l’emigrazione italiana all’estero tra Otto e Novecento. Tra esigenze pastorali e impegno per la preservazione dell’identità nazionale. Roma: Edizioni Studium, 2021.
SARAZ, Alfredo. L’emigrazione e la scuola. Pesaro: Premiata Officina d’Arti Grafiche del Cav. Gualtiero Federici, 1914.
SEGRETARIATO DELL’EMIGRAZIONE DI BELLUNO. Commissione per le scuole degli emigranti. Relazione sulle scuole invernali per gli emigranti istituite nell’inverno 1908-1909. Belluno: Tipografia commerciale, 1909.
SORI, Ercole. L’emigrazione italiana dall’Unità alla seconda guerra mondiale. Bologna: Il Mulino, 1979.
TAROZZI, Fiorenza. L’alfabetizzazione degli emigranti. Manuali, guide, vademecum da mettere in valigia. In: Storia e problemi contemporanei, v. IX, n. 18, 1996, p. 9-22. Disponível em: https://www.francoangeli.it/Riviste/sommario.aspx?IDRivista=182&lingua=EN. Acesso em: 27 ago. 2021.