Gabriela Mistral e sua “contrabomba”: mensagens educativas pela paz

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Carola Gabriela Sepúlveda Vásquez

Resumo

Gabriela Mistral (1889-1957), professora, escritora e intelectual chilena atuou como consulesa do Chile no Brasil entre os anos 1940 e 1945. Nesse período, marcada pelos contextos de guerra e ditadura que se viviam no País e no mundo, elaborou uma série de mensagens educativas, que interpretaremos a partir da imagem de contrabomba, conceito elaborado por ela para pensar a paz edificada desde as essências mais íntimas do ser e que permite como figura metafórica ler a autora desde uma trincheira, como ela mesma se sentia como escritora. Utilizando imagens e metáforas como recurso para pensar a realidade de uma outra forma, enviou convites para a criação de leituras do mundo e, por meio da narração, transmitiu relatos e contos vivos que continham suas experiências e ensinamentos para refletir, nos difíceis momentos que se viviam. Por meio da análise de alguns de seus Recados, gênero de escrita mistraliana, tentaremos compreendê-la como professora e analisar as mensagens que enviou a sua comunidade imaginada de americanos (as), transmitindo experiências para aproximar culturalmente os países da América Hispânica e Lusófona e lutando, por meio de sua escrita, para conseguir a paz.

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Como Citar
Vásquez, C. G. S. (2023). Gabriela Mistral e sua “contrabomba”: mensagens educativas pela paz. Cadernos De História Da Educação, 22(Contínua), e166. https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-166
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Carola Gabriela Sepúlveda Vásquez, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Brasil)

https://orcid.org/0000-0003-4772-3719
http://lattes.cnpq.br/1071397493957917
carola.vasquez@unila.edu.br

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