Marchas e contramarchas da educação técnica durante o terceiro governo peronista (1973-1976)

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Gabriela Andrea D'Ascanio
https://orcid.org/0000-0001-9809-3820

Resumo

Este artigo reconstrói os altos e baixos da educação técnica nacional entre 1973 e 1976. São analisados os discursos e projetos de reforma do sistema educacional e as ações do Conselho Nacional de Educação Técnica (CONET). Desenvolve-se a hipótese de que, apesar da presidência do CONET ter estado a cargo do mesmo governante ao longo do período, dois momentos distintos podem ser observados. Durante o mandato de Taiana como Ministra da Educação, houve um interesse especial na articulação da educação e do trabalho, no desenvolvimento de inovações institucionais e na introdução de mudanças na estrutura curricular do nível técnico médio. Após a morte do Presidente Perón e a substituição deste governante, as preocupações de controle e disciplina centraram as atenções, limitando o âmbito dos projetos transformadores relacionados com a oferta educativa do CONET. A base empírica do texto é composta por documentação oficial e fontes jornalísticas.

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Como Citar
D’Ascanio, G. A. . (2022). Marchas e contramarchas da educação técnica durante o terceiro governo peronista (1973-1976). Cadernos De História Da Educação, 21(Contínua), e068. https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-68
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Gabriela Andrea D'Ascanio, Universidad Nacional de Rosario (Argentina)

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
https://orcid.org/0000-0001-9809-3820
gabidascanio@gmail.com

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