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Resumo
Este é o terceiro número dos Cadernos de História da Educação publicado em 2019. Nele constam 18 colaborações, 15 artigos em fluxo contínuo e 03 resenhas. Pela primeira vez, todos os artigos publicados no periódico constam em edição bilíngue (14, em português/inglês; 01, em espanhol/inglês), o que oportuniza ampla difusão dos conteúdos publicados, sendo este o resultado de política desenvolvida pelo periódico, mas, também e sobretudo, do empenho decisivo dos autores.
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Como Citar
Gatti Júnior, D. . (2019). Editorial. Cadernos De História Da Educação, 18(3), 599–600. https://doi.org/10.14393/che-v18n3-2019-1
Edição
Seção
Editorial
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).